Leandro Fernández de Moratín “El sí de las niñas”

Este retrato es también por Goya. Moratín era amigo de Feijoo y Jovellanos, quien lo protegió y le ayudó a encontrar puestos.

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Moratín nació en Madrid.  Se describió en la siguiente manera…<<Era yo el embeleso de mi familia: mi hermosura, mis gracias y mi talento me tenían siempre al lado de mis abuelos; allí comía, allí dormía casi habitualmente(…)Jugar y hablar con mi abuelo, e ir con él por las tardes a la huerta de Jesús, eran mis principales ocupaciones.>>

A la edad de cuatro años tuvo la viruela, que afectó a su físico e influyó negativamente en su carácter, es decir que se hizo más retraído: <<Quedé feo, pelón, colorado, débil, caprichoso, llorón, impaciente, tan distinto del que antes era, que no parecía el mismo.>>

Moratín nunca se casó, pero tuvo dos mujeres que conoció bien que luego casaron, infelizmente, con otros hombres.  Es interesante consider lo que quiere decir sobre la familia nuclear y el hombre y la mujer en esta obra de teatro.

Vamos a mirar algunos de estos sitios en clase.  Pongo los enlaces para darles unas sugerencias de la representación de los personajes de Moratín:

http://www.kalipedia.com/literatura-castellana/tema/ninas-leandro-fernandez-moratin.html?x=20080311klplyllic_16.Kes Guía general de la obra teatral

http://www.artehistoria.jcyl.es/histesp/jpg/HIR19919.jpg Representación teatral

http://lh6.ggpht.com/_gyGTVI_jzL8/Sx8YU0wTORI/AAAAAAAABtQ/iLsHvJeGda0/s640/P1010593.JPG Represenatción teatral más contemporánea

http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/ver.php?id_imagen=9q9aaee7jmgssxqs Representación de Paquita y Carlos

http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/ver.php?id_imagen=in3bphyjaw179k6i Otra imagen de Paquita

http://eltallerteatro.blogspot.com/search?q=El+s%C3%AD+de+las+niñas Companía de teatro <<El Taller>>

http://www.dooplan.com/valencia/events/show/el-si-de-las-ninas/teatro-rialto_2010-01-20/ Otra representación reciente

5 thoughts on “Leandro Fernández de Moratín “El sí de las niñas”

  1. Una de las primeras cosas que pensé cuando comencé a leer esta obra era que tengo mucha suerte de haber nacido en el siglo veinte. Personalmente, creo que la libertad de matrimonio es uno de los derechos más importantes que mujeres han conseguido durante el pasado de tiempo. En este caso, don Diego parece ser un hombre de confianza con intenciones buenas, sin embargo, sólo puedo imaginar cuantas veces una mujer de estos siglos fue obligada a vivir su vida entera con alguien ella no amó, un esposo abusivo, una relación de mal salud, etcétera. Pienso que es muy importante apreciar la sociedad en la cual vivimos hoy en día. Ahora, no sólo nos permiten casarse con quienquiera deseamos, pero que incluye recientemente a la gente del mismo sexo, algo inimaginable en la sociedad que Moratín.

  2. El primer acto de esta obra interesante muestra todos los elementos que los editores habían mencionado en la introducción, lo que son razón sobre emociones y un mensaje didáctico. Esto es obvio en todo parte de la obra por la estructura, el dialogo, y las moralejas. La estructura es muy organizada en diferentes escenas y el autor lista cuales personajes están en cada escena. Dado que esta obra es tan organizada, es evidente que Moratín quería utilizar la importancia de la razón. Además, el dialogo y las moralejas que el audiencia puede ensenar de la obra son muy importantes. Como obra dramático, el dialogo muestra el desarrollo de las personajes, sus pensamientos y creencias, y el mensaje didáctico del dramaturgo. En este primero acto, no es tan claro que Moratín quiere decir, pero hay diferentes conversaciones como las entre Don Diego y Simón y Doña Francisca y Rita sobre la cuestión de la edad de la novia. Estas diferentes opiniones y puntos de vista están implementado por el autor para describir razonablemente los pensamientos y emociones de los personajes.

    Una pregunta que tenía al leer esta lectura es, ¿Qué es la significa del título de la obra? ¿Qué es “el sí”?

  3. En la segunda parte de “El si de las Ninas” podemos ver que los personajes demuestran sus verdaderos sentimientos y expresan lo que sienten de al situación. Podemos ver que es importante para Don Diego saber que Paquita se quiera casar con el, no solamente por obediencia a su mama, sino por su propia decisión y que el “si” sea verdadero. El trata de darle a la mujer una voz para expresar sus sentimientos y opiniones sobre su vida. Cuando Don Diego se da cuenta que su sobrino y Paquita se quieren el cambia su manera de pensar y acepta dejarle el camino libre para que ellos dos se casen. Esto nos demuestra la parte didáctica de la historia y nos muestra un cambio en la sociedad. En lugar de casarse por conveniencia, tenemos que casarnos por amor. Yo creo que es preferible casarse por amor para vivir una vida mas agradable, en lugar de vivir sufriendo al estar con una persona que aborreces.

  4. Fue muy interesante leer la segunda parte de “El si de las Ninas,” y leer esta sección fue interesante por muchas razones. Otra vez nosotros podemos ver las relaciones entre las personajes (por ejemplo, la amistad que existe entre don Diego y Simón), pero dos cosas aparecen que no teníamos la oportunidad de ver durante el acto primero. La cosa que me fascina más es el desarollo de la mayoría de los personajes por toda la obra. Por ejemplo, al principio de la obra, Don Diego quiere casarse con Paquita más que nada, y solo nos vemos un poquito de su carácter generoso y amable. Al fin, podemos ver este lado de una manera muy clara, porque don Diego quiere más que nada que Paquita sea alegre, y él tiene la inteligencia de darse cuenta de que ella no será alegre viviendo como su esposa; él sabe que Paquita tiene la oportunidad de tener amor verdadero, y es suficiente gracioso para permitirle seguir su corazón. Otro aspecto interesante de esta obra es la determinación de Paquita escuchar a su madre y tener su aprobación; ella no hará nada sin la permisión que ella. Hoy en día, todavía las opiniones de los padres son importantes, pero me alegro de que muchas veces los hijos pueden hacer sus propias decisiones y viven con sus padres, mirándolos como amigos y no directores que les temen. Fue divertido leer esta obra, y contiene algunos aspectos distinctos que caracterizan a los personajes de esta edad y que separa nuestra sociedad progresiva de la sociedad del pasado.

  5. Pingback: Tom Talbert

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